教育部：将禁止留作业作为校外培训机构监管重点

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讯 近日，教育部发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，明确小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平♀均不超过90分钟。同时，通知提到，将把禁止留作业作为√校外培训机构日常监管的重要内▽容，坚决防止●校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。

通知指出，学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校ξ内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业■时间总量。

在作业类型方面，学校要根据学段、学科特点及学生实ㄨ际需要和完成能力，合理布置书≡面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作♂业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索→跨学科综合性作♀业。避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

在作业管理和指导方面，教师要提高自主设计作业】能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业♂数量，作业难度不得超♀过国家课程标准要求。通知要求，教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养□学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。

对于布置的学生作业，教∮师要全批全改，不得要求学生自批自改，作业批改要正确规范、评语恰当。同时，教师要通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。有条件的地方，鼓励科学利用信息技术手段进行作业分』析诊断。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。

通知提到，严禁校外培训作业，各地要▓按国家有关规定，把禁止留作业作为校外培训机构日常监↓管的重要内容，坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。

此外，通知明确，督导部门要将作业管理作为规范办学行为督导检查和责任督学日㊣常监管的重要内容。学校要把作业设计、批改和反馈情况纳◥入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。

据了解，此前，在教育部2月23日新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚强调，各地各校↑要严格按照规定控制作业总量，确保作业难度符合学生实际；鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，注重设计探究性◥作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，进一步创新适应不同学生◆学习需要的作业形式；不得给家长布︻置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。