名校生+高学历=好老师?
师范生在双选会上向招聘单位咨询相关信息 郭晨 摄
*来源:半月谈,作者陆浩、杨淑馨
近年来,中小学教师招聘名单在网络屡屡刷屏,“名校”“研究生”已然成为中小学招聘的标配。名校毕业生进入中小学校园,会是基础教育发展的“万灵药”吗?
教师行业门槛不断提卐高
16人来自北京大学和清华大学,其中6名是博士,这是广州某知名中〓学招聘的教师。不久前,“深圳一高中20位新老师19位来自↘清北”的新闻◣也登上热搜。
如今,高学历名校生成为中小学招聘的首选,非师范类院校、非师范类Ψ 专业毕业生也在不断涌入教师行业。半月谈记者调研发现,不仅是一线城市重点中学的名▃校毕业生↓比率在不断攀升,一些二三线城市重点中学的招聘门槛也在不断提∞高。
深圳某区属初中的英语教师谢林(化名)硕士毕业于上ζ 海外国语大学。他表示,教师行业的门槛虽在提高,但一批高学历优秀人才选择从事中小学教◇育事业,对基础教育的发展来说,是︽一个可喜的趋势。“大多数〖高学历毕业生有着较为宽阔的视野,而且有多种技能傍身,能够带给学生许多课堂之外的体验。”
南京∩大学教育研究院副教授宗晓华认为,非师范生,尤其是较好的综合性大学毕业生,选择从事教师◣职业,反映了教师职业吸引力正☆在快速提升,是新时代教育职业地位提高的必然结果,也印证了近年来国家加①大教育投入力度的效果。
“选择在优质高中当教师,无论是出∴于教育情怀,还是经济待遇,抑或社会地位,目前对于名校毕业生都是一个有吸引力的职业发展路径,尤其在经济发达地区的大城市更↙是如此。”宗晓华说。
学得好是否等于教得好?
成都某初中班☆主任黄璜(化名)向半月谈记」者表示,2017年应聘这所学校时,一本院校〗本科生就可以被聘用,仅仅过了4年,老师的门槛便提高到“双一流学校硕士研究生”。华南师ω范大学物理学(师范)专业毕业生小曾说,2019年毕业求职的时①候,一线城市教师招聘对名校的偏好已经比较明显,深圳一些顶尖高中几乎只】招清北,“我们物理师范专业一年一百个◆毕业生,最后进入到深圳顶尖的屈指可数” 。
不可否认,名校毕业生的大量涌入为教育行业注入了新鲜血液,但高学█历和优学历是否是中小学教育发展的“万灵药”仍存疑问。
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- 编辑:刘昆
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