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　　文明旅游与大众办╳理学院2022级林梅傲雪的《回绝收集暴力，保护收集净土》，用沉稳沉着的蓝色元素组成画面，阐发了收集暴力对人们糊口的风险安康手抄报内容笔墨，而◣且以管理工具为着眼点，分离相干文献，提出管理收集暴力的差别对策

　　文明旅游与大众办理学院2022级林梅傲雪的《回绝收集暴力，保护收集净土》，用沉稳沉着的蓝色元素组成画面，阐发了收集暴力对人们糊口的风险安康手抄报内容笔墨，而且以管理工具为着眼点，分离相干文献，提出管理收集暴力的差别对策。

　　美术学院2022级王欣庆的《削减无故歹意，阔别收★集暴力》，以粉发女孩郑灵华为灵感滥觞创作人物形象，以此号令表达有鸿沟安康手抄报内容笔墨，流量有底线，阔别收集暴力，不消无故的歹意安康糊口概述、狠毒的言语损伤别人。

　　收集空间是亿万公众的肉体故里，为呼应“明朗”系列动作，标准大门生群体用网言行，共建风清气正的收集空间，门生事情部（处）心思安康指点中间构造“回绝收集暴力，你我安康偕行”主题手抄报举动。举动共收到全校师生160余幅作品安康糊口概述，经专家组△评断，评比出一等奖3名、二等奖7名、三等奖11名、优良奖19名。以下是本次举动的部门优良作品←展现。

　　美术学院2021级苏小宇的《回绝收集暴力》，本作品基于时势布景，使用大批“收集”元素停止插画设想，分离收集暴力的损伤与抵抗步伐停止笔墨创作，经由过程蓝橙比照调激发视觉打击，从而夸大了人们对收集暴力的存眷。

　　社会汗青学院2022级钟∩碧玲的《回绝收集暴力，心朝阳光，安康生长》，画面的仆人公因蒙受收集暴力，以致心思安康遭到损伤，受害者心里的无助以小孩堕泪的形象表示，画面右边的瓶子意味着回绝任何情势的收集暴力及其带来的风险。

　　协和学院2022级张怡颖的《回绝网暴，安康偕行》，用简朴的口角笔触，描写了被化作芒刃的鼠标箭头伤的尽是伤痕的收集暴力受害者的形象，以表达表达当下停止收集暴力势在必行，营建风清气正的收集空间显得尤其须要。

　　互联网的开展提高在带来极大便当的同时，同样成为了新型收集立功的繁殖泥土。这此中“收集欺侮咒骂、肆意人肉搜刮、歹意传布隐私、编辟谣言诽谤”等网暴变乱频发，到场者多为年青群体，法令认识稀薄、收集匿名保护和群体感情极化成绩他们“庇护伞”、“隐身衣”的迷思，从而在收集上毫无所惧对别人停止进犯诽谤。却不知收集历来不是法外之地，终极遭到法令惩办，经验非常深入。

　　地文科学学院、碳中和将来手艺学院2021级田秋容的《Dont 收集暴力》以粉头发女孩收集暴力变乱为插图，戒备线★边框、手铐拴住的双手等元素表达了收集暴力不只对受害者形成损伤，施暴者也将终极遭到处罚。但同时也种下期望，收集情况腐败，终会迎来花开。

　　性命科学学院2022级〓吴雅茜的《向光而生，回绝网暴》安康糊口概述，展示了收集暴力受害群体、收集暴力的风险及应对和削减的办法收集暴力，同时，经由过程由暗渐明的颜色改变，表达收集管理向光开展的期望。

　　物理与能源学院2021级高华洁的《回绝收集暴力》，号令各人明智对待工作，不做乌合之众，不要成为收集暴力中的施暴者。

　　心思学院2022级杨伊涵的《用“心”共筑收集暴力城墙》，表白收集暴力不断是收集生态情况的管理重点，糊口中到处存在着收集暴力，但偶然我们却不自知，提高了收集暴力的表示情势及风险，供给了阔别收集暴力的方法，以此号令各人用“心”共筑收集暴力围墙。

　　美术学院2022级朱芷萱的《回绝收集暴力》，将收集暴力刺激民气的损伤化为一道闪电，将对抗的力气如同一记重拳，冲向那些血泊中仍不断运作的键盘和屏幕，突破“收集暴力”，号令各人不做自觉标键盘侠安康手抄报内容笔墨，成为鞭策收集正能量开展的一分子。