教育制度的解读走近香港中小学教育：解读香港中小学教育制度

　　锦辉中小学是一所直资黉舍香港浸会大学从属黉舍王，学供给办学资金的黉舍也是香港第一所由大。办学特性和劣势关于直资黉舍的，直资黉舍既收膏火陈博士引见道：“，府补助也收政，是民办公助一类的黉舍〓以是这个观点大要就。程方面”在课，较大的灵敏性直资黉舍也有，校本课程和国际化的课程能够基于黉舍状▲况创办，一些国际的测验门生也ぷ能够去考，育文凭测验)、IB(国际文凭课程)等比方IGCSE(英国国际一般中学教。

　　黉舍比↑拟和官立的，的、校本(以黉舍为本)的直资黉舍的办理是比力自力。“我们聘教师陈博士〒说：，点也能够聘多一，以和补助黉舍差别给教师的薪水可。一方面可是另，派位(由特区当局分拨学位)的官立和补助黉舍收门生是中心，生源的成绩不需求担忧，要本人收门生但是直资黉舍，比力大压力就，长的选摘要面临家。黉舍︼的办学状况”不外对直资，港如今的七十几个直资黉舍陈博士也非常有自大：“香，受家长欢送的根本上都挺。、李海元”(易珏)

　　：官立黉舍、补助黉Ψ 舍和私立黉舍香港的中小学大致可分为◎三品种型。港特区当局创办的黉舍此中官立黉舍即为由▃香，的次要经¤费来自于当局而补助黉舍在办学中，育体系的一部门也被视为大众教。”不属于此中任何一类名声在外的“国际黉舍。

　　日近，校长陈伟佳博士做∞客群众网香港演播室香港浸会大学从属黉舍王锦辉中小学，育轨制、差别范例中小学的劣势向我们引见了香港中小学的教，同范例中小学的特性深化解读了香港不。

　　贴政策已丰年头了我国施行高温补，准已数年未涨可是多地标，实遭受为难▼高温补助落。小时 常常...6683东莞外来工群像：天天坐93